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（整理版）《为了忘却的纪念》同步测试 《为了忘却的纪念》同步测试 班级： 一、语言知识和语言表达。 1．给以下加点的字注音。 ⑴竦〔 〕身 ⑵迂〔 〕 ⑶戳〔 〕穿 ⑷吮〔 〕血 ⑸隔〔 〕膜〔 〕 ⑹偈〔 〕子 ⑺涅〔 〕 槃〔 〕 ⑻信札〔 〕 ⑼镣〔 〕铐〔 〕 ⑽挈〔 〕妇将雏〔 〕 ⑾缁〔 〕衣 ⑿禁锢〔 〕 ⒀淤〔 〕积 2．解释以下词语。 ⑴竦身： ⑵高慢： ⑶隔膜： ⑷迁怒： ⑸依稀： ⑹缁衣： ⑺眷眷： ⑻拳拳： ⑼隐约其辞： ⑽素不相识： ⑾情随事迁： ⒀人心惟危： ⒁急于事功： ⒂延口残喘： 3．默写《惯于长夜过春时》一诗。 二、自主探究 4.“民众〞与 “国民〞有什么区别？白莽不喜欢 “国民诗人〞这个词，说明他什么样的爱 憎？ 5．怎样理解文中的三个典故？〔选取其中一个分析〕 精品资料文档 （整理版）《为了忘却的纪念》同步测试 6. “惯于长夜过春时〞一诗中的一些内容，在本文中许多地方有所表述，请举出有关语句加 以印证理解。 7．鲁迅在《为了忘却的记念》中说 “我不是高僧，没有涅槃的自由，却还有生之留恋，我 于是就逃走〞。请谈谈自己对鲁迅这种选择的看法。 8．依据文本，举例说明《为了忘却的纪念》一文运用了哪几种表达方式，并分别谈谈它们 的作用。 9．依据《为了忘却的记念》中记叙柔石和白莽的内容，写一段文字为他们其中的一位画 像。 10．依据文本，尝试补写下面的文字中省略的内容。 但突然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨在龙华警 备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。 原来如此!…… 三、阅读鉴赏 〔一〕阅读下面一段文字，完成6—9 题。 我早已想写一点文字，来记念几个青年的作家。这并非为了别的，只因为两年以来，悲 愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻 松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。 两年前的此时，即一九三一年的二月七日夜或八日晨，是我们的五个青年作家同时遇害 的时候。当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿或不屑载这件事，只在《文艺新 闻》上有一点隐约其辞的文章。 “悲愤〞与“悲哀〞两词有什么区别？为什么不说“将悲愤摆脱〞而说“将悲哀摆脱〞？ 精品资料文档 （整理版）《为了忘却的纪念》同步测试 12．结合文章标题来理解第 1 段的文字，是为了“忘却〞呢，还是为了“记念〞? 13．第 1 段结尾说，“我倒要将他们忘却了〞，忘却了没有? 从文段中哪些句子可以看出? (概括不超过 22 字) 14．作者写作本文的目的是什么？(不超过 22 字) 〔二〕读下边的文章，完成13-17 题。 前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租 界，他们那么早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了， 连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲 愤中沉静下去了，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。 要写下去，在中国的现在，还是没有写处的。年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什 么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。 不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起 来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自 己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知 道，即使不是我，将来总会有