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【教学目标】：1.学问与技能
分第一课时
〔1〕生疏空气的成分，说出各成分的大致含量
与纯洁物。
了解混合物及纯洁物的概念。
过程和方法：通过对空气成分的生疏，了解和区分混合物
情感、态度与价值观：了解空气的成分及其作用，以便更好的效劳于我们人类的生产和生活。
【教学重点】：空气的主要成分及其体积分数，混合物与纯洁物。
【教学难点】：混合物与纯洁物的概念及其运用。
【教学工具】：用于测定空气成分的试验器材;相关各种气体用途的图片；多媒体视频；小黑板等。
【教学方法】：在小学科学课和初中生物课中，学生对空气和呼吸作用已有肯定的生疏，教学中要充分调动学生已有的学问根底，通过[试验
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