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（整理版）13.1 平方根【第一课时】 【第一课时】 一、导入：通过七年级的学习，相信同学们都对数学这门课程有了更深入的认识，这个学期，我们将一起来学 习八年级的数学知识，这个学期的知识将会更加有趣。 二、新授 〔一〕实数 1、探讨：有面积为 8 平方厘米的正方形吗？如果有，那它的边长是多少？〔少数学习超前的学生可能能答上 来〕这个边长是个怎样的数？你以前见过吗？ 2、引入“无理数〞的概念：像 8 ……〕这样无限不循环的小数就叫做无理数。 3、你还能举出哪些无理数？〔 2 ， 3 〕 4 、 9 、1/3 是无理数吗？ 4、有理数和无理数统称为实数。 〔二〕平方根 练习：由于〔 〕=400，因此面积为400 平方厘米的正方形，它的边长为〔 〕厘米。 2 2、在实际问题中，我们常常遇到要找一个数，使它的平方等于给定的数，如一个数 a，要求 r，使 r =a，那么 我们就把 r 叫做 a 的一个平方根。〔也可叫做二次方根〕 2 2 例如 2 =4，因此 2 是 4 的一个平方根；6 =36，因此 6 是 36 的一个平方根。 练习：说一说：9，16，25，49 的一个平方根是多少？ 〔三〕开平方 1、4 的平方铲除了 2 以外，还有别的数吗？除了2 和-2 以外，4 的平方根还有别的数吗？ 2、如果 r 是正数 a 的一个平方根，那么 a 的平方根有且只有两个：r 与-r。 我们把 a 的正平方根叫做 a 的算术平方根，记作 a ，读作：“根号 a〞；把 a 的负平方根记作- a 。 0 的平方根有且只有一个：0。 0 的平方根记作 0 ，即 0 =0。 负数没有平方根。 8、求一个非负数的平方根，叫做开平方。 〔四〕平方根与算术平方根 1、如果 r 是正数 a 的一个平方根，那么 a 的平方根有且只有两个：r 与-r。我们把 a 的正平方根叫做 a 的算术 平方根，记作 a ，读作：“根号 a〞；把 a 的负平方根记作- a 。 2、0 的平方根有且只有一个：0。0 的平方根记作 0 ，即 0 =0。 精品资料文档 （整理版）13.1 平方根【第一课时】 3、负数没有平方根。 4、求一个非负数的平方根，叫做开平方。 5、小结：平方根的性质 ①一个正数有两个平方根，它们互为相反数；②0只有一个平方根，它就是 0 本身；③ 负数没有平方根。 算术平方根的性质 ①正数的算术平方根是正数；②0的算术平方根就是 0；③负数没有算术平方根。 课堂作业： 1、分别求以下各数的平方根：36，25/9，1.21。 2、分别求以下各数的算术平方根：100，16/25，0.49。 3、面积是 196 平方厘米的正方形，它的边长是多少厘米？ 课后作业： 2 1、求以下各数的算术平方根：8； b -2b+1 (b1) 2、求各式的值： - 9 = 1.44 = (3)2 = 3、探究|a|与 a2 的关系。〔参考答案： |a|= a2 〕 25 81