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16 视点
“双减”政策下的课堂变革
——基于深度学习的大单元、大概念教学初探
吴 阳 | 重庆市江北嘴实验学校校长
曾琪奥 | 重庆市江北嘴实验学校教师
今年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于 任务、活动、结果、迁移等)践行深度学习,实现了从“教书”
进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意 到“育人”的转变,促进了语文核心素养的落实。
见》,在减轻学生作业负担、提升课后服务水平、满足学生多 立足学科核心素养的数学大单元教学设计
样化需求等方面综合
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