宁德师范高等专科学校学分制实施方案.docx

宁德师范高等专科学校学分制实施方案 征求意见稿〕 学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学治理制度， 层次，多规 是一种多格，共性化的人才培育机制。实行学分制，将转变传统教学治理模式， 于因材施教，促进学 有利 生共性进展；有利于素养教育，提高学生综合力气；有利于力气培 养，鼓舞学生自主学习。 实行学分制是我校深化教育教学改革的重大举措能，能进一步 推动教育思想，教学内容，教学方法和教学手段等诸方面的改革，有利于专业优化和人 才培育平台建设；有利于鼓舞教师的责任感和乐观性；有利于在更大范围内合理调配运 用教育资源。我校推行学分制，必需从我校实际动身，做到乐观推动，统一规 划，多方