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（整理版）23.2 一元二次方程的解法（3 ） 23.2 一元二次方程的解法〔3〕 ——公式法 【知能点分类训练】 知能点 1 一元二次方程的求根公式 1 2 1．一元二次方程 x +x=3 中，a=____，b=_____，c=_____，那么方程的根是 2 ________． 2 2．一元二次方程ax +bx+c=0 〔a≠0〕的求根公式是________． 3．用公式法解方程: 2 2 〔1〕2x －3x+1=0； 〔2〕2y 〔y－1〕+3= 〔y+1〕 ． 4．有一长方形的桌子，长为 3m，宽为 2m，一长方形桌布的面积是桌面面积的 2 倍，且将 桌布铺到桌面上时各边垂下的长度相同，那么桌布长为_______，宽为______． 1 2 2 5．如果 x +1 与 4x －3x－5 互为相反数，那么 x 的值为_______． 2 知能点 2 根的判别式 1 2 x  x 2 x  2 2 6．一元二次方程  中，b －4ac=______，所以原方程______实数根． 3 2 7．写出一个一元二次方程，使它有两个不相等的实数根_________． 1 2 8．求出方程x －5x= 〔x+3〕的根的判别式的值，并判断方程根的情况． 2 3 2 9．假设方程－ x +kx－3=0 无实数根，求 k 的取值范围． 4 10．是否存在这样的m 值，使最简二次根式 2m2  m 与 4m  2 同类二次根式？假设存 在，求出 m 的值；假设不存在，请说明理由． 精品资料文档 （整理版）23.2 一元二次方程的解法（3 ） 【综合应用提高】 11．不解方程，判断以下方程根的情况． 1 2 2 〔1〕－2x +3x=－1； 〔2〕 x －kx+2 〔k－1〕=0． 2 2 2 2 12．a，b，c 均是实数，且│a－1 │+ b  2b  1 +