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52 课事
“互动合作,自主建构”教学模式初探
文 | 王建芝
课 堂 教 学 改 革 时 至 今 日,“学 生 互动、生生互动,在合作中发展,在发 学会的不讲、教师讲了学生也不会的不
是 课 堂 的 主 体 ”“教 师 是 平 等 中 的 首 展中合作,逐渐使“教”弱化,使“学” 讲。同时,要求教师将“课堂翻转”落
席”……这些理论和观点,我们都耳熟 强化,学生主动进行知识体系与学习方 到实处,重点抓了两个方面——
能详。但受应试思维的影响,教育仍难 法的建构,形成富有生命力、创造力、
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