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2018年13期总第401期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
捕捉瞬间 绽放精彩
文/黄琳
【摘要】新课程理念下的英语课堂应该是一个具有生命力、充满活力的课堂。除了预约的精彩以外,伴随着课堂
教学活动的展开,也会生成出许多无法预知的精彩。作为教育工作者,要学会以此为契机,抓住“兴奋”,捕捉“意
外”,巧用“错误”,及时捕捉和善于利用,激发课堂绽放出更多的精彩。
【关键词】“兴奋”;“意外”;“错误”;“精彩”
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