幼儿园大班数学练习题-幼儿园环保教案.docxVIP

幼儿园大班数学练习题|幼儿园环保教案  幼儿园环保教案（一）：  环保主题活动设计――《小手――环境的小卫士》  活动目标  1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣，愿意用语言表达自己的发现。  2、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。  3、感知与环境的关系，爱护环境[由整理]  活动一：《小手――环境的小卫士》  活动目标：  1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。  2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。  3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。  活动准备：  1、选取有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境  2、人手一只塑料袋  活动过程：  1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。那里美吗？为什么？  教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么？塑料袋到处扔好吗？你有什么感觉？  让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊？  2、我们怎样才能让那里变的干净，美观呢？  引导幼儿讨论出用我们的小手来帮忙那里的环境。  3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋  4、教师小结：我们的小手真能干，把那里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使那里的环境一向这么美。  活动二：《做风筝》  活动目标  1、学习使用剪刀，会用剪刀剪眼睛和嘴巴。  2、发展幼儿的动手动脑潜力。  3、激发幼儿用心动手用塑料袋制作玩具的兴趣，体验成功的喜悦。  活动准备：  `人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀  活动过程：  1、导入活动：这是我们上次拾的塑料袋，这天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗？  2、组织幼儿讨论如何制作风筝。  （1）提问：风筝是什么样貌的？我们要怎样做这个风筝呢？  （2）启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等  3、教师提出要求  先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物，贴在袋子上，在用细绳做风筝的线  4、幼儿制作，教师巡回指导  5、将做好的风筝拿到户外，四散奔跑着玩。  活动三：环保宣传员  活动目标：  1、尝试制作环保标志  2、增强幼儿的环保意识。  活动准备：  人手三张白纸。蜡笔  活动过程：  1、讨论：怎样使环境一向持续干净呢？怎样提醒每个人都来爱护环境呢？  2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。  3、幼儿动手绘画、制作环保标志  4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。  垃圾不见了  幼儿园环保教案（二）：  幼儿园环保教案：节约用水  [设计意图]  水是人类生活不可缺少的，是人类生存和发展的重要资源之一。在日常生活中，我们常常看到孩子浪费水，不明白水对人类的重要性。如：洗手时把水龙头开的很大，洗完手后还在玩水，或者是不关水龙头就去干别的事情等等，节约用水是我们共同的职责，其中也就应包括这些可爱的孩子们。为此设计了这个活动，教育孩子节约用水，培养良好的节约用水的习惯。  [活动目标]  1、明白水与我们人类的关系。  2、透过了解水资源的现状，产生节约用水的意识。  3、了解节约用水的方法。  [活动准备]  1、事先把盥洗室的水龙头阀门关掉。  2、泥巴池里的一些泥巴。  3、缺水情景的图片。  [活动过程]  一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题  1、带幼儿到户外泥巴池玩摔泥巴的游戏，游戏结束后让幼儿回教室，老师提醒幼儿洗手。  2、幼儿到盥洗室，发现水管里没有水，无法洗手。  3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴，不洗手难不难受，让幼儿体会没有水的不方便和没有水的情形，让幼儿着急。  4、老师将阀门拧开，水龙头流水，幼儿高兴地将手洗干净。  二、引导幼儿了解水的重要性。  1、结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。  2、让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。  3、出示缺水情景的图片，了解水的重要性，使幼儿产生节水的意识。  三、了解节约用水的方法。  让幼儿讨论节约用水的方法。  [活动延伸]  制作节约用水的标志，贴在盥洗室的墙上。提醒幼儿注意节约用水，从而养成节水的好习惯。  幼儿园环保教案（三）：  我来做小吃  设计意图：  在我们的生活中，经常会发现有很多废弃的杂物，为了能充分利用这些资源，这天我们就和孩子们一齐用这些废弃的杂物制作各种好玩的玩具。  活动目的：  1、能大胆用各种废旧材料创新，制作出各种广东小吃。  2、能与同伴共同合作制作作品。  3、能大胆