提升特教教师人文素养，助力特殊学生全面发展-来源：教育家（第2020045期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-16 发布于四川
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提升特教教师人文素养，助力特殊学生全面发展-来源：教育家（第2020045期）-光明日报出版社.pdf

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实践者说 65 提升特教教师人文素养，助力特殊学生全面发展文 | 李胜强张宁宁结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 教育潜能，积极投身到教育科研中，使自己早日成为特殊教育年）》要求，残疾人的全面发展及综合素质的提高十分重要。领域的专家型教师。笔者经过多次调查访问发现，我校特教教而承担残障学生教育工作的特教教师，与此有着直接关系。师在听力、言语