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2018年15期总第403期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
浅谈对外汉语词汇教学:
基于图式理论的词义联想教学模式
文/ Dang Quynh Dung
【摘要】图式是人们大脑中存储知识的单元,是用以表征客观事物以及关系的某种知识或心理结构、组织、框架,
是对一类事物的抽象概括。在外语教学中图式理论的应用广泛,在词汇教学中较为突出的应用是词义联想教学法。本文
从图式的性质、功能以及图式理论与
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