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《天气变,衣服也要变》 武汉版生命安全教育二年级第19课 教学目标 1. 通过学习知道为什么要随天气变化增减衣物。 2. 学会根据天气变化增减衣物。 3. 懂得增减衣物对身体健康的重要性。 4. 掌握科学方法,健康成长,养成好习惯。 新知导入 新知导入 想一想—— 假如今天下起了雪,同学们会穿短袖短裤吗? 当然不会了! 新知讲解 今天天气真好, 我和小朋友们玩得 汗流浃背。 新知讲解 第二天寒流来了, 气温突然下降, 我没加衣服, 结果生病了。 新知讲解 为什么要随天气变化增减衣物呢? 新知讲解 答:小学生每天的活动量比较大,又往往不会根据天气的变化和自身冷热的情况及时增减衣服,因此容易感冒、发烧。 新知讲解 运动后要做放松活动,并擦干身上的汗, 及时穿上外衣, 以免着凉。 新知讲解 为了预防感冒等疾病, 我们要加强体育锻炼哟。 新知讲解 进行锻炼身体时一定要先做好准备活动,等身体微热后,脱掉外衣再进行运动。 新知讲解 学着自己整理衣柜。 各小组讨论一下, 自己的衣柜要如何整理? 新知讲解 答: 衣服先按照季节分完之后,比如现在是冬天,那么我的衣柜里就把冬天春天的衣服放在容易拿到的地方,夏秋季节的衣服包括被子鞋子,就放到后面一些先保存起来。 课堂练习 天气降温了,小朋友要怎么做呢? 答: 天气预报说今天要降温, 我要多穿些衣服保暖。 课堂练习 天气太热,小朋友要怎么做呢? 答: 今天真热, 都快出汗了, 我要把外衣脱掉。 课堂练习 你能根据气温的不同,合理地搭配衣服吗?连一连。 课堂延伸 春 捂 秋 冻 会 穿 衣 “春捂秋冻、不生杂病”是一条保健防病的谚语,其意思是劝人们春天不要急于脱掉棉衣,秋天也不要刚见冷就穿得太多,适当地捂一点或冻一点,对于身体的健康是有好处的。人的体温总是保持相对恒定,一般在37℃左右。如果体温太高或太低,都会使人体生理功能受到损害。 *
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