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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年34期总第422期
初探英语小班化教学策略
文/陈方元
【摘要】小班化教学模式主力倡导 “共性”教育与“个性”教育的融合,进行以学生发展为本的教学实践活动,旨
在促进每一位学生既全面又富有个性的发展。我校认真落实新课程理念,积极探索实践英语学科小班化教学。本文从我
校英语小班化教学的实践经验出发,从分班原则到教学内容,从教学内容到教学手段,摸索实践一套行之有效的英语小
班化教学的操作策略与模式。
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