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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年49期总第437期
浅谈高中英语读后续写教学
文/徐丽华
【摘要】本文依托读后续写的题型特点和对学生的能力要求,以浙江省《普通高等学校招生全国统一考试英语考试
说明(第一版)》中的读后续写样题和人教版教材为例,从语言材料选择、主旨提炼、情节建构三方面探索了切实有效的读
后续写教学方法和策略。
【关键词】高中英语;读后续写;教学策略
【作者简介】徐丽华,浙江省湖州市安吉县孝丰高级中学。
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