基于“互联网+”大学英语课程考核体系改革的探索-来源：校园英语（第2018025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2018年25期总第413期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 基于 互联网+ 大学英语课程考核体系改革的探索 “ ” 文/梁丽君 【摘要】通过对大学英语课程考核过程中存在的问题，本文 从“互联网+MOOC”、“互联网+微信英语”、人文教 育等三方面融入课程考核，提出了“看、听、说”+“读、写、译”的考核方式进行考核，有利于大学英语课程考核方法 更能贴近于学生的真实学习能力。