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第一课【第二框 哲学史上的伟大变革 】 ①阶级基础是______________的产生和发展。②自然科学基础主要是______________、能量
守恒和转化定律、______________.③理论来源是______________古典哲学，其中主要是
班级_________ 姓名________小组名称____________得分___________
____________的辩证法和______________的唯物主义。
一：学习目标： 2.马克思主义哲学的基本特征
（1）马克思主义哲学第一次实现了____________ ____________的有机统一，唯物辩证的
（一）知识目标：（1马克思主义哲学产生的历史条件（2）马克思主义中国化的三大理论成果
______________与唯物辩证的______________的有机统一。
（二）能力目标：透过社会现象把握本质规律的能力
（2）实现了实践基础上的______________和______________的统一。
（三）情感、态度、值观目标：通过对马克思主义哲学产生发展及基本特征等内容的学习，深
（3）马克思主义哲学的产生是人类______________发展到一定阶段的必然结果，是人类
刻理解党和国家的指导思想，自觉掌握认识世界和改造世界的思想武器，增强学习马克思主义
______________智慧的结晶。自从有了马克思主义哲学，以______________为代表的劳动群众
哲学的积极性
便有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。
二、学习重点难点：马克思主义哲学产生的时代背景及特征 3.马克思主义中国化的重大理论成果
（四）巩固练习：
三、 学习过程
1.判断（1）：马克思主义哲学是对黑格尔的辩证法与费尔巴哈唯物主义的机械相加。（ ）
（一）温故互查： 判断（2）：哲学等同于马克思主义哲学。( )
2.马克思主义哲学在 19 世纪 40 年代产生，其必然性在于（ ）
1、哲学与时代精神的关系？ 2.哲学的作用？
①当时欧洲资本主义的发展为马克思主义哲学的产生提供了社会历史条件
（二）设问导读： ②欧洲工人运动兴起，迫切需要科学的理论作指导
③当时自然科学的巨大发展为马克思主义哲学的产生准备了科学前提
探究一：马克思主义哲学的产生
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