语文课文《小柳树和小枣树》评课稿.docxVIP

语文课文《小柳树和小枣树》评课稿 范老师执教的《小柳树和小枣树》已经结束了，但欢笑声、掌声还回荡在会场，笑容还挂在我们的脸上。原来，一篇这么简短的说理性童话故事能给我们这么多欢乐！我们都情不自禁地为孩子们喝彩，也为范老师鼓掌。这堂课，范老师能抓住课文的重点和难点，紧扣低年级说理性课文的特点，以生为本，以疑为线，以读为主，以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解，在理解的基础上体会文章的内涵。下面，我仅从“发展与创新”这个点上谈一谈我听这堂课的收获。 一、课堂教学要为孩子提供“发展与创新”的空间。 “为了每一个孩子的发展”是发展与创新教育的基本理念之一，也是每一