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中班健康保持好心情教案反思 活动设计背景 孩子在幼儿园里，和其他小朋友相处时，经常会发生一些摩擦，幼儿却 不会调节控制自己的情绪，有时会大哭，有时会难过，甚至还会大打出手， 特别是幼儿上了中班以后，心情变化大，会更不容易控制自己的情绪。喜、 怒、哀、愁之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要 标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵 护，更取决于幼儿自身的主观体验。幼儿园新纲要中指出，健康领域的目 标之一就是让幼儿能身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快，为此我设 计这次活动开心吧，就是为