让学生生活融入《道德与法治》课堂-来源：教育家（第2021036期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-16 发布于四川
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让学生生活融入《道德与法治》课堂-来源：教育家（第2021036期）-光明日报出版社.pdf

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50 研究让学生生活融入《道德与法治》课堂杨强强 | 山东省阳信县河流镇陈家小学教师如何将课堂根植于学生的生活，反映学生的需要，让学在课堂上，通过创设生活情境，积极调动学生已有的生听从自己心底的声音，用自己的眼睛去观察这个五彩缤纷生活经验，让他们成为自己生活的实践者、观察者和反思的世界，用自己的心灵去触摸社会的真、善、美，帮助学生者，从而获取对他人、对生活、对社会最真实的感受。在回归生活，是《道德与法治》课程的基本要求。在教学中，