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小学数学练习课的设计策略（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5334字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：小学数学练习课的设计策略 2 一、精心设计练习，强化重点目标 2 二、练习方式多样化，激发学生学习兴趣 2 三、分层练习设计，发挥训练主动性 3 四、设计开放性练习，体现训练创造性 4 五、结语 5 文2：小学数学练习课的设计策略 5 一、联系实际，注重基础性 5 二、捕捉难点，注意层次性 6 三、动手操作，注意思想性 7 四、新颖生动，注意趣味性 7 五、加强联系，注意综合性 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 9 正文 小学数学练习课的设计策略（教学资料） 文1：小学数学练习课的设计策略 作为小学数学课堂教学一种重要课型的练习课，是学生学习过程中必不可少的重要组成部分，是新授课的补充和延续。重视练习课课堂教学设计，提高练习课教学效率十分重要。 一、精心设计练习，强化重点目标 无论什么数学课型，都应始终关注学生的知识与技能，数学思考与问题解决这一教学目标，练习课也不例外。