上生活中的水水的分布与组成密度学生版.docx

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学科教师辅导讲义 讲义编号 学员编号: 年 级: 八年级 课时数: 3 学员姓名: 辅导科目: 科学 学科教师: 课 题 水的分布、组成、密度 授课日期准时段 1、知道地球上主要水体的名称和分布,并能描述水体之间联系的途径。 2、通过对一些自然现象的观看,生疏水体运动的根本特点。 3、了解并生疏把握水的分子组成,与元素组成。 教学目的 4、娴熟把握氧气,氢气的相关特性。 5、通过学习,生疏水对人类生存和进展的重要性,使学生树立保护水源,节约用水的观念。 6、了解水的密度的相关学问。 7、养成学生由浅及深,从本质分析的方法与思维。 教学内容 一、课前检测:〔学期课,无课前梳理〕 二、学问梳理

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