- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
32 声音
“取消考纲”需理性看待
文 | 李木洲
近日,教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(简称《意见》)指出,“为
新
深入贯彻全国教育大会精神,落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质
闻
链 量的意见》有关要求,深化基础教育评价改革,促进提高育人水平”,将“取消初中学业水平考试
接 大纲,严格依据义务教育课
您可能关注的文档
- 高校思想教育管理的困境及破解策略-来源:教育家(第2020004期)-光明日报出版社.pdf
- 《脑科学与教育》专栏·声音-来源:教育家(第2020004期)-光明日报出版社.pdf
- 掌握大脑学习规律,促进教育质量提升-来源:教育家(第2020004期)-光明日报出版社.pdf
- 脑发育图说-来源:教育家(第2020004期)-光明日报出版社.pdf
- 脑与认知的个体差异及对现代教育的启示-来源:教育家(第2020004期)-光明日报出版社.pdf
- 到底什么决定了智力——论脑与智力的关系-来源:教育家(第2020004期)-光明日报出版社.pdf
- 客观解读脑发育研究成果,科学助力儿童健康成长-来源:教育家(第2020004期)-光明日报出版社.pdf
- 做一个内心有光、精神明亮的人-来源:教育家(第2020004期)-光明日报出版社.pdf
- 释放诗歌的教育想象-来源:教育家(第2020004期)-光明日报出版社.pdf
- 2020新年献词:致传播光明种子的你-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
- 从机器人比赛热看人工智能教育生态-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
- 预防校园欺凌,全面性教育大有可为-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
- 县域教育“ 金乡模式”的开拓者——记山东省金乡县教体局党组书记、局长李英渠-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
- 让“ 和美文化”枝繁叶茂——访广东省广州市天府路小学校长欧阳琪-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
- 寇明明、董花珍夫妇:坚守深山育桃李-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
- 以爱育人 用爱筑梦——河北省石家庄市盛世长安小学书写“爱的教育”-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
- 春风化雨:“爱的教育”实践与探索-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
- 在百姓身边的“和融”学校-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
- 从黔山秀水中走出的品牌校——贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义八中的办学之路-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
- 信息技术课,从技术学习到思维培养-来源:教育家(第2020001期)-光明日报出版社.pdf
文档评论(0)