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民歌在幼儿园音乐教育中的实践性研究——以长治市B幼儿园为例 PAGE I PAGE I PAGE PAGE 12 民歌在幼儿园音乐教育中的实践性研究 ——以长治市B幼儿园为例 摘 要：民歌是我们去认识和理解一个国家、民族文化历史以及人们的生活的重要途径，以其独特的文化表现形式成为了中华民族的文化艺术珍品。将民歌运用于幼儿园音乐教育，不仅可以丰富幼儿园音乐教育的课程内容，而且还可以促进幼儿文化审美的培养，丰富幼儿的民族情感。本研究以长治市B幼儿园作为案例，通过访谈的方式对该幼儿园的音乐教学活动现状进行了调查，进而对民歌在该幼儿园的音乐教育活动中的适用性情况进行了分析，又