- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
06 谁在说
辑 | 宋欣园
师范教育投入 提升教师待遇
教师是复合型人才,师范生培养具有很强的实践 无论是哪个时代,如果把整个社会、大众与教师
性,信息时代又对教师的能力素质提出了新的要求, 对立起来,肯定是不利于教育发展的,更不利于孩子
您可能关注的文档
- 创客教育还可以这样“玩”-来源:教育家(第2018004期)-光明日报出版社.pdf
- 丰富内涵,构建德育新格局-来源:教育家(第2018004期)-光明日报出版社.pdf
- 让学生零距离体验“职业”-来源:教育家(第2018004期)-光明日报出版社.pdf
- 多元化评价助推中职生多样化发展-来源:教育家(第2018004期)-光明日报出版社.pdf
- 构建特色课程体系,培养卓越实用型人才-来源:教育家(第2018004期)-光明日报出版社.pdf
- 脑科学与教育-来源:教育家(第2018004期)-光明日报出版社.pdf
- 这是一个影响教育发展的关键事件-来源:教育家(第2018029期)-光明日报出版社.pdf
- 为了孩子,为了国家,为了未来……-来源:教育家(第2018029期)-光明日报出版社.pdf
- 学生学习的脑科学进展、启示与建议-来源:教育家(第2018029期)-光明日报出版社.pdf
- 从犯罪心理学研究看儿童早期“心理抚养”-来源:教育家(第2018029期)-光明日报出版社.pdf
- 谨防政府在学前教育治理中的“三个缺位”-来源:教育家(第2018013期)-光明日报出版社.pdf
- 教学之余读闲书-来源:教育家(第2018013期)-光明日报出版社.pdf
- 要闻-来源:教育家(第2018012期)-光明日报出版社.pdf
- 数 说-来源:教育家(第2018012期)-光明日报出版社.pdf
- 最新世界大学学科排名的中国元素 -来源:教育家(第2018012期)-光明日报出版社.pdf
- 一根红线串起素质教育的时代内涵 -来源:教育家(第2018012期)-光明日报出版社.pdf
- 阚丽君: 少儿艺术教育重在文化传承 -来源:教育家(第2018012期)-光明日报出版社.pdf
- 生涯规划教育应从中小学开始 -来源:教育家(第2018012期)-光明日报出版社.pdf
- 于漪:我上了一辈子深感遗憾的课-来源:教育家(第2018013期)-光明日报出版社.pdf
- 我的先生于漪-来源:教育家(第2018013期)-光明日报出版社.pdf
文档评论(0)