原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品课程 49
让学生零距离体验“职业”
刘丽红 / 青岛电子学校
职教专业学科本身的社会性和实践性，要求职教必须与 堂教学，完成企业案例的课堂转化；激励校内导师与行业企业
城市经济和社会发展紧密结合，深入实践才能真正保证专业 合作开发实践课程，改革课程体系，融“教学做”于一体。
的延续性和适用性。中职教育的重点在于培养学生的实践能 同时学校遴选出一批具有
您可能关注的文档
- 莫让“任务群”成教师“包袱群” -来源：教育家（第2018049期）-光明日报出版社.pdf
- 从脑科学视角谈学习和教学-来源：教育家（第2018049期）-光明日报出版社.pdf
- 为未来而教 -来源：教育家（第2018049期）-光明日报出版社.pdf
- 科技思维 科技创新-来源：教育家（第2018029期）-光明日报出版社.pdf
- 课堂：走向“ 数字孪生”-来源：教育家（第2018029期）-光明日报出版社.pdf
- 刘百川：国民教育的任务是培养健全的国民-来源：教育家（第2018049期）-光明日报出版社.pdf
- 致敬新时代 -来源：教育家（第2018049期）-光明日报出版社.pdf
- 作业过多是低水平教学的特征 -来源：教育家（第2018049期）-光明日报出版社.pdf
- 高考改革，须走出“科目改革”的困境-来源：教育家（第2018049期）-光明日报出版社.pdf
- 激活学生发展的“能量球” -来源：教育家（第2018049期）-光明日报出版社.pdf
- 多元化评价助推中职生多样化发展-来源：教育家（第2018004期）-光明日报出版社.pdf
- 构建特色课程体系，培养卓越实用型人才-来源：教育家（第2018004期）-光明日报出版社.pdf
- 脑科学与教育-来源：教育家（第2018004期）-光明日报出版社.pdf
- 这是一个影响教育发展的关键事件-来源：教育家（第2018029期）-光明日报出版社.pdf
- 为了孩子，为了国家，为了未来……-来源：教育家（第2018029期）-光明日报出版社.pdf
- 学生学习的脑科学进展、启示与建议-来源：教育家（第2018029期）-光明日报出版社.pdf
- 从犯罪心理学研究看儿童早期“心理抚养”-来源：教育家（第2018029期）-光明日报出版社.pdf
- 理解儿童青少年脑发育，推进对脑智发育和提升的科学研究-来源：教育家（第2018029期）-光明日报出版社.pdf
- 脑智终身发展与教育-来源：教育家（第2018029期）-光明日报出版社.pdf
- 从脑科学看音乐训练与学习-来源：教育家（第2018029期）-光明日报出版社.pdf
文档评论（0）