- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
研究 61
莫让“任务群”成教师“包袱群”
赵 楠 / 北京市十一学校
2018年1月,千呼万唤的高中语文新课标终于正式发布。 阅读资源支撑,在一段时间内还比较困难。在“学习目标是纲”
这份名为《普通高中语文课程标准(2017年版)》的纲领性 的新风向里,为了达成任务群学习的实施,北京十一学校放
文件除了对中学生的语文素养与语文能力有了更加广博的范 眼寰宇、激发内力,优
您可能关注的文档
- 谁在说·SHUIZAISHUO-来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 要闻·YAOWEN-来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 民办教育未来可期,最重要的是引进人才 -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 取消特长生招生,让教育更公平 -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- “减少课堂教授”与“鼓励多读书” -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 做表要有“ 格” -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 家庭作业是“ 反馈镜”不是“ 反胃菜” -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 大国良师,“ 寻找”从未止步 -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 大国教育需要“ 良师” -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 传统文化视域中的大国良师 -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 从脑科学视角谈学习和教学-来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 为未来而教 -来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 科技思维 科技创新-来源:教育家(第2018029期)-光明日报出版社.pdf
- 课堂:走向“ 数字孪生”-来源:教育家(第2018029期)-光明日报出版社.pdf
- 刘百川:国民教育的任务是培养健全的国民-来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 致敬新时代 -来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 作业过多是低水平教学的特征 -来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 高考改革,须走出“科目改革”的困境-来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 激活学生发展的“能量球” -来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 寒暑假课程,打通成长孤岛-来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
文档评论(0)