- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
70 智见
作业过多是低水平教学的特征
吴 非 / 南京师范大学附属中学
吴非 负荷作业安排,在很多学校是常态。学生的埋怨是有道理的,
教师作业设计要考虑学生承受能力,不要从小给学生“苛捐
本名王栋生,1982年毕业于南京师范
杂税”式的重压。
大学,任教于南京师范大学附属中学;江
您可能关注的文档
- “减少课堂教授”与“鼓励多读书” -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 做表要有“ 格” -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 家庭作业是“ 反馈镜”不是“ 反胃菜” -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 大国良师,“ 寻找”从未止步 -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 大国教育需要“ 良师” -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 传统文化视域中的大国良师 -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 用“ 高效读写”解放学生 -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 从孩子的视角看世界 -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 做学生的“心灵捕手” -来源:教育家(第2018014期)-光明日报出版社.pdf
- 变革求新谋发展 铸造品牌竖标杆广东省佛山市顺德区凤城实验学校-来源:教育家(第2018024期)-光明日报出版社.pdf
- 高考改革,须走出“科目改革”的困境-来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 激活学生发展的“能量球” -来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 寒暑假课程,打通成长孤岛-来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 别样寒暑假,让学生快乐成长 -来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 寒暑假是教育的“可为期”-来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 假期新生活:自主、开放、可选择 -来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 寻找假期的“正确打开方式” -来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 寒暑假课程,让教育回归初心-来源:教育家(第2018049期)-光明日报出版社.pdf
- 以智慧的爱尊师敬教 -来源:教育家(第2018004期)-光明日报出版社.pdf
- 视界-来源:教育家(第2018004期)-光明日报出版社.pdf
最近下载
- 幼儿园多功能厅和安全设施采购 投标方案(技术方案).doc
- 2025广东江门市江海区建设工程质量检测站合同制工作人员招聘5人笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 第5课用发展的观点看问题教学设计-2023-2024学年中职高教版(2023)哲学与人生.docx VIP
- ASME B1.15-1995 统一英寸螺纹(UNJ螺纹形式).pdf VIP
- 个人二手车买卖合同协议书(标准版).doc VIP
- 普兰店市城市主干路施工组织设计(投标)_secret.doc
- 2024年福建省福州市鼓楼区华大街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docx VIP
- 2024年福建省福州市鼓楼区华大街道招聘社区工作者真题及参考答案详解.docx VIP
- 2025年新北师大版数学二年级上册全册教案.pdf
- 第5课 用发展的观点看问题 教学设计-2024-2025学年中职思想政治高教版(2023)哲学与人生.docx VIP
文档评论(0)