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初三下学期数学经典教学案例 教学目标： 1.能够熟练掌握平面直角坐标系的基本概念及其表示法。 2.能够理解函数的概念，熟练掌握常见函数的图像及其性质。 3.能够运用函数概念解决实际问题。 教学重点： 1.平面直角坐标系的构建及其基本概念的掌握。 2.基本函数的图像及其性质的掌握。 教学难点： 1.函数的概念及其运用。 2.函数的复合与反函数的概念。 教学方法： 1.讲解法 2.练习法 3.实验法 教学过程： 一、引入 1.导入新课：学习函数概念 2.调查学生对函数的概念的理解 3.通过引入一个实际问题：小明家到学校的路程与时间的关系，引出函数 二、讲解 1.平面直角坐标系的构建及其基本概念的讲解 2.基本函数的图像及其性质的讲解 3.函数的概念及其运用的讲解 4.函数的复合与反函数的概念的讲解 三、练习 1.练习平面直角坐标系的基本操作 2.掌握基本函数的图像及其性质 3.练习函数的概念及其运用 4.练习函数的复合与反函数的概念 四、实验 1.运用函数概念解决实际问题 2.实验函数的复合与反函数的概念 教学总结： 1.本节课主要讲解了平面直角坐标系的构建及其基本概念，基本函数的图像及其性质，函数的概念及其运用，函数的复合与反函数的概念。 2.通过讲解、练习和实验等方式，让学生深入理解和掌握函数的概念及其运用。 3.通过实验，让学生在实际问题中运用函数概念，提高了学生的应用能力。