浅谈小学信息技术课堂管理策略.pdfVIP

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2023-03-22 发布于江苏
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浅谈小学信息技术课堂管理策略.pdf

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浅谈小学信息技术课堂管理策略小学信息技术课的课堂绝对不是全体学生鸦雀无声，而应是井然有序、和谐向上的。老师和学生之间关系融洽，学生和学生之间互帮互助，课堂气氛热烈、教学环节引人入胜，学生积极地运用信息技术探索解决问题的方法。本学期我着重从规范学生的行为、吸引学生注意力和创设合理学习环境三个方面构建小学信息技术课课堂管理的策略。 1、学生行为的规范化对于小学生来说，改善课堂秩序应该从规范学生行为开始。规范学生的行为习惯可以采取告知、示范和强化三个步骤进行。告知行为规范。其实很多情况下