新课程背景下高中英语阅读教学现状及策略分析-来源：校园英语（第2018043期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2018年43期总第431期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 新课程背景下高中英语阅读教学现状及策略分析 文 / 吴艳 【摘要】随着新课改的不断深入，现代教学理论对当下的高中英语教学模式带来了许多积极的影响.尤其是新课标教 材到实际运用，显著的提升了学生的英语阅读能力和语言表达能力。从而逐渐替代单方面向学生“灌输”知识的传统教 学手段。因此，为了进一步优化新课改背景下的高中英语阅读教学，本篇文章将结合教学现状的分析，总结出行之有效 的教学策略。