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- 2023-03-17 发布于四川
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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年42期总第430期
激发独立学院非英语专业学生
英语口语的动机策略研究
文/车霄
【摘要】本论文阐述学习动机的相关内容，包括学习动机的概念，动机的功能，学习动机的分类，影响学习动机的
因素和激发学习动机应遵循的原则。本人结合明德学院非英语专业学生口语过程中存在的几大典型问题分析，找出影响
大学生口语动机的内外部因素。提出对大学英语口语产生积极影响的几种具体教学策略。它包括课内策略，课堂提问策
略，角色扮演
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