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2018年05期总第393期 ENGLISH ON CAMPUS 语言文化研究
国内近十年投入量假设对二语词汇习得的研究综述
文/余水莲 俞珏
【摘要】该文在对投入量假设概念做出定义的基础上,以国内近十年关于投入量假设的研究为材料,分析了其研究
内容、研究对象及研究方法的特点,并进一步总结了上述研究结果对教育的启示意义及研究的特点与不足。
【关键词】投入量假设;二语词汇习得;综述
【作者简介】余水莲,安徽师范大学外国语学院;俞珏,安徽省宣城市
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