第六章问题解决与创造性培养(教育心理学·小学).pdfVIP

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2023-03-20 发布于江苏
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第六章问题解决与创造性培养(教育心理学·小学).pdf

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第六章问题解决与创造性培养一、问题解决（一）问题解决概述 1.问题与问题解决。问题是指为给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。问题分为两类：有结构的问题（界定清晰）、无结构的问题（界定含糊）。问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题解决的特征：（1）目的指向性；（2）认知操作系列性；（3）情境性；（4）经验性。问题解决的类型：常规性问题解决、创造性问题解决。 1.问题解决的过程。（1）发现