动课堂之刃——听说课教师课堂话语的三原则 -来源：校园英语（第2018021期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-17 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年21期总第409期动课堂之刃 ——听说课教师课堂话语的三原则文/董岸达【摘要】Balance(平衡)在今天是一个被大力倡导的概念，不管做什么事，都应该注重“平衡”。但是其实在课堂英语教学这个特殊的情境下，“不平衡”状态应该被更多地关注和实践，尤其是发生并展开话轮的双方所掌握的信息不平衡状态，或者说“不平衡”状态的时空出现得越多，课堂英语教学就越会生机盎然，充满动感。【