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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年12期总第400期
试论高中英语课堂互动教学模式
文/李学雄
【摘要】在全球经济文化交流日益频繁的当下,英语的国际语言地位更加凸显,这就使得人们对人才的英语能力提
出了新的更高标准。高中阶段是培养学生英语语言应用能力的关键时期,但是由于教学模式过于被动与陈旧,难以激起
学生参与英语知识探究的兴趣,因此不利于教学质量的提高。而互动教学作为一种先进的教学模式,给予了学生参与教
学过程的机会,有助于教学成效的优化。
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