人教版三年级上册数学第九单元《数学广角——集合》导学案.docxVIP

人教版三年级上册数学第九单元《数学广角——集合》导学案 小学（三）年级（数学）学科导学案 课题 主备人 使用人 数学广角——几何 参备人 总第（）课时 课时（） 使用时间第二十周目的要求：1、渗透集合思想，引导学生从生活中感受集合的思想。2、学生会借助直观图，利用集合的思维方式解决简单的实际问题。3、渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养 二次备课学生善于观察，勤于思考的习惯。 重难点：对重叠部分的理解，让学生感知集合的思想，并能初步用集合的思想解决简单的实际问题。 教学过程： 一、情境引入 猜一猜：同学们，有两位妈妈和两个女儿在河边散步，你猜散步的最少有几人，为什么？让学生自由发言，说出猜测