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教育现代化·实践
同步课堂:同享优质资源
文 / 甘肃省教育厅科技处
2019年9月的一天上午,临潭县长川乡千家寨小学苟晓英
老师早早地就打开了安装在教室的一体机和摄像头等设备。
8:20分,她将带着孩子们与350公里外的甘肃省兰州实验小学
的师生们同上一堂音乐课。由于音乐老师短缺,原本教语文
的苟老师又承担了学校音乐课的教学,虽说有一定的乐理知
识,但毕竟没有接受过专业的音乐训练。
音乐课通常是在多媒体教室
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