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PAGE 3
广东省高新技术技工学校
现代物流专业《办公软件应用(中级)》课程标准
?
一、前言
(一)课程定位
《办办公软件应用(中级)》属于软件技术专业基础强化课程,通过题库素材和最终效果文件,让学生在做题过程强化学习办公软件,最终能够熟练操作办公软件。
本课程通过精选实际案例,进行案例教学,使学生能熟练地掌握OFFICE办公软件的使用,并且提高独立分析问题,解决问题的能力,学以致用,掌握办公必备的技术。
(二)设计思路
教学过程中,采用教、学、做一体化教学模式,教师根据课程指导进行讲授,学生动手练习,理论结合实际,既是课堂又是实训场。具体实施步骤按照“课程导入、明确学习目标、案例分析讲解、任务布置、任务实施、检查评价”顺序进行。
本课程总课时为56学时。
二、课程目标
(一)知识目标
学生通过学习本课程,具有设计制作各类图文混编文档、处理各种复杂数据表格、设计制作演示文稿的能力。
技能目标
1、掌握文字处理、图文混排、编排与审核长编文档等操作方法;掌握复杂表格的建立、筛选、分类汇总、图表、等操作方法。
2、能在Word文档中插入并编辑不同的元素美化文档;能制作、编排和审校结构复杂、内容较多的各类文档;能在Excel中管理表格数据,公式、函数的应用,并进行图表分析。
(三)情感目标
1、培养学生精益求精的工作态度和敬业精神。
2、培养学生良好的自我表现,与人沟通能力;
3、培养学生的团队协作精神;
4、培养学生分析问题,解决问题的能力;
5、培养学生养成严谨务实的职业习惯。
三、学时分配表
序号
章节
技能训练
知识点
参考课时
理论
实操
1
第一章
操作系统应用
掌握使用资源管理器
2
2
2
第二章
文字录入与编辑
掌握使用复制、粘贴及替换功
4
4
3
第三章
文档的格式设置
掌握使用设置字体、段落
2
4
4
第四章
文档的编排
掌握排版技术等
2
4
5
第五章
文档表格的创建与设置
掌握自动套用表格技术,表格的创建与设置
4
2
6
第六章
文档的版面设置与编排(一)
掌握使用页面设置,艺术字设置,版面格式设置以及文档的插入设置
2
2
7
第七章
文档的版面设置与编排(二)
掌握使用页面设置,艺术字设置,版面格式设置以及文档的插入设置
2
2
8
第八章
电子表格工作簿的操作
掌握使用单元表格的设置,表格内插入功能,建立图表及工作表打印设置功能。
2
2
9
第九章
电子表格中的数据处理
掌握使用查找与替换工作,学会公式与函数的应用,懂得基本数据分析。
2
2
10
第十章
WORD的进阶应用
掌握使用选择性粘贴功能,文本与表格间的相互转换,宏的录制,邮件合并。
2
2
11
第十一章
EXCEL的进阶应用
掌握使用选择性粘贴功能,文本与表格间的相互转换,宏的录制,邮件合并。
2
2
合计::56
26
30
?四、实施要求
(一)教学方式
本课程采用知识讲授教学为主,在实施过程中采取任务驱动法、案例演示法等多种教学方式。
(二)考核方式
课程总评成绩满分为100分
总评成绩构成
考核内容
考核方式
分值
备注
平时成绩30%
职业素养、平时作业、出勤率
考查
30
期末成绩70%
期末考试
试卷考试
70
总 评
100
(三)考核评价标准
1、平时项目考核与考核标准
项目一:课堂参与度
考核标准
评分标准:满分(10分)
学生在课堂上的表现,是否积极回答问题,配合课堂教学。
项目二:出勤率
考核标准
评分标准:满分(20分)
学生的出勤率,考查学生是否积极出席课堂教学
项目三
考核标准
评分标准:
满分(70分)
1、基础知识运用(40分)
2、技能运用(40分)
3、综合运用(20分)
五、课程教学资源及使用要求
1.注重课程资源的交流与共享。建立本课程的网络教学资源库,并且开通网上免费下载功能,以提高课程资源利用效率和效果。
2.注重与《Windows7,Office 2010试题汇编》相关的多媒体课件、微课视频资源的开发和利用。
3.加强与行业、企业的联系,了解当前的形式,从而更好的改进教学模式和内容,提高教学质量,同时为学生提供实践机会。
六、课程参考资料
教? 材:《Windows7,Office 2010试题汇编》国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会,2013年10月第1版
参编人: 王韵 蓝玉霞
专业系审核:
教务处审核:
教学主管校长审批:
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