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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年43期总第431期
认知功能教学法在外语教学上的应用之见
文 / 李晓燕
【摘要】外语教学法在外语学习中占据着重要的地位,是教师学习的主要环节。2017版的《普通高中英语课程标
准》要求教学过程中更加注重学生主体,认知功能教学法正符合当今时代的发展潮流。本文简要地介绍了认知功能教学
法的理论依据、教学原则和认知功能教学法回归于教学实践的案例,旨在揭示在“后方法时代”,教师要根据教学任
务、对象和目的去选择合适
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