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《 》教学设计
色彩的情感
上海市香山中学 朱彦炜
【执教时间】
执教时间：2013年 11月 19 日，下午第2节；班级：高二（2）班；地点：高二（2）
教室。
【两情分析】
1.学情分析
初二年级的学生，已经初步掌握了色彩基础知识。本堂课将在学生原有的学
习基础上进一步提升学生对色彩情感的感应感知能力和形象思维能力。
2.教材分析
这是自编的高二美术拓展课——色彩
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