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2023-03-20 发布于黑龙江
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信息技术教育教学应用设计方案-认识面积信息技术教育教学应用设计方案一、基本信息学校教师学科数学年级六年级应用分类□学情分析?教学设计□学法指导□学业评价二、应用背景（分析说明面临的教育教学问题，信息技术应用环境，学习者特征等）通过培训学习,我认识到信息技术在传统教学中发挥的作用,认真研修各门课程,在共建网络技术学习平台与学习社区的过程中,提高自己在信息化教学中的运用能力,利用媒体资源优化课堂教学,从而转变学生的学习方式,为课堂教学注入新的生机与活力,努力使自己成为具备先进信息技术能力的专业型人才。在上《认识面积》一课中，在了解学情和自主探究阶段，利用了微信小程序“班小二”。为方便