湘教版地理七年级下册埃及第二课时 教案.docVIP

8.4 埃及第二课时--教案 课题 埃及（2） 单元 八 学科 地理 年级 七 学习 目标 1.联系埃及的自然环境特点,说明埃及如何因地制宜发展本国经济 2.能举例说明埃及历史遗迹和文化对世界文明作出的贡献。 3.学会运用材料，分析人类改造自然过程中的得与失。 重点 埃及发展的工农业及富有特色的旅游业。 难点 埃及经济的发展与自然条件的关系。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频:《埃及长绒棉》 提出问题：你知道埃及除了长绒棉之外还有哪些产品吗？ 学生观看视频，回答预设问题。 通过视频，激发学生学习的兴趣。 讲授新课 （三）发展中的工农业 活动2： 1.读图，找出埃及的主要矿产和物产，看一看它们的分布有什么特点？（学生读图回答） 明确： 埃及的主要矿产有石油、铁、锰以及磷灰石；主要的物产有棉花、水稻和甘蔗等。矿产资主要分布在地中海沿岸、红海沿岸及亚洲的西奈半岛沿海地区；物产主要分布在尼罗河谷地和河口三角洲地区。 讲解：目前，埃及的工业规模在非洲仅次于南非，主要工业部门有石油、电力、钢铁、机械、纺织、食品等，石油工业地位突出。 农业在埃及国民经济中所占份额较大。农业生产集中在灌溉条件便利的尼罗河谷地和三角洲地区，主要农产品有棉花、小麦、玉米、甘蔗和水果等，尤以盛产优质长绒棉而著称。 思考：埃及盛产优质长绒棉的原因是什么？（学生思考回答问题） 明