28、浅水洼里的小鱼
教学目标:(第一课时)
1.会认“滩、甚、至、蒸、死、继、乎、叨”八个生字,会写“乎、至”两
个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文第一自然段,表达出对小鱼的怜悯和对小
男孩的敬佩之情。
3.进一步树立保护小动物,珍惜生命的意识。
教学重点:
识字、写字,指导读好“甚至、在乎”两个词,指导写好“乎、至”两个独
体字,指导学生找到独体字“乎、至”的主笔。
教学难点:
1.通过小男孩的行为,感受他珍爱每一条生命的精神,进而激发对男孩的敬
佩之情。
2.通过感受“吸干、蒸干、干死”体会小鱼的痛苦,进
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