落实“双减”，学校体育要做“加法”-来源：教育家（第2022001期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-18 发布于四川
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落实“双减”，学校体育要做“加法”-来源：教育家（第2022001期）-光明日报出版社.pdf

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64 实践者说落实“双减”，学校体育要做“加法” 王浩 | 上海市松江区民乐学校学校体育对增强学生体质健康、提升学生心理品质、发要求，上海市开展了小学体育兴趣化、初中体育多样化、高展学生运动能力等具有重要作用。为全面落实“双减”及“五中体育专项化的体育课程改革工作，根据各学段学生的身心项管理”政策，促进学生身心健康成长，强化学校体育工作特点，结合各学段教学目标，进一步深化了学校体育改革，势在必行。