加强教育教学科学性的建设-来源:教育家(第2021008期)-光明日报出版社.pdfVIP

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22 议题 加强教育教学科学性的建设 潘希武 / 深圳市教育科学研究院副院长 常讲,教育是科学也是艺术。所谓科学, 教育教学活动的科学性体现为三个方面,一是教 通 意味着一定条件或具体情境下存在可以重 育教学建立在学生身心发展规律和认知规律之上,这 复验证的规律。由于教育是一种极其复杂 取决于脑科学或学习科学等学科的进步;二是教育教学 的活动,到目前为止,我们还没有建立起教育的科学 方

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