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高中学生成长记录袋的应用
学生成长记录袋即学生档案袋,是一种质性评价方法,是新课程提倡的一种
评价方法。
一、质性评价方法的意义
新课程倡导质性评价方法,其意义主要体现在:
1.质性的评价方法通常记录了学生的各种行为表现、作品或者思考等描述性
内容,而不仅仅是一个分数,不仅具体直观地描述出学生发展的独特性和差异性,
而且较好地全面反映了学生发展的状况。这种评价方法对于新课程倡导关注学生
的全面发展具有非常重要的价值。
2.因为质性的评价方法多以描述好记录为主,即可真实、深入地再现学生发
展的过
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