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幼儿园小班游戏活动案例《颜色对对碰》 幼儿园小班优秀游戏活动案例 《颜色对对碰》 一、活动背景 （一）所需要的教玩具材料 废旧蛋盒、勺子、彩色兵兵球 （二）环境创设过程与步骤 由于小班幼儿年龄较小，对于颜色非常敏感，五颜六色的颜色使他们感到兴 奋、新奇，由此产生浓厚的探索欲望，于是我们根据幼儿的需要开展了“颜色对对碰”区域活动，让幼儿在玩玩做做中认识颜色，在快乐的活动中感受颜色分类的快乐。 （三）儿童的兴趣与前期经验描述 在活动前，为了激发幼儿对颜色认知的兴趣，让幼儿更形象、更直观的感知到周围环境中五颜六色的物品。为此我班开展过集中教育活动《按颜色分类》，引导幼儿在活动中学习从多种颜色的物