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- 2023-03-19 发布于江苏
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“食物在口腔中消化”
教学目标设计
(一)课标要求:1.描述人体消化系统的组成及各器官的形态结构和生理功能。
2.知道消化的概念和类型。
3.通过探究活动“口腔对淀粉的消化作用”,得出结论,认同科学探究是一个不断发展的过程,在探
究过程中可能有新的发现和新的提高。
2.学情分析
本节课的重点是探究发生在口腔内的化学消化这一活动,因此要针对这一重点展开学情分析,明晰学
生的知识基础、能力水平、兴趣指向、学习难点、学习期望,从而为学生制定合理的教学目标、采取
适当的教学方法、设计和优化教学流程。本教学设计的学情分析主要采
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