七年级《项链》人物形象分析.pptVIP

版本：人民教育出版社册数：必修四年级：高一课题：议论文巧设分论点工作单位：高台县第一中学姓名：薛群 【教学目标】 通过细节描写来分析《项链》中玛蒂尔德的人物形象 一、人物形象分析方法 1.①第一、重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。 ②第二、通过人物的描写（外貌、语言、行动、心理描写等）揭示人物的思想感情和性格特征。 ③第三、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。 ④第四、注意作者对人物的介绍和评价。 2、细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致地描绘，包括人物的语言、行动、心理、肖像等。细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但最主要的还是刻画人物性格，塑造人物形象。 1、在文章中找出与玛蒂尔德有关的细节描写的句子（提示：心理描写、动作描写、语言描写等） 2、抓住关键词，分析玛蒂尔德的性格 3、归纳小说塑造玛蒂尔德怎样的形象？ 梦想（序幕）、收请柬（开端）、借项链（发展）、舞会上、赔项链（高潮） 法国 2、请同学们根据刚才所找出的细节描写的句子，抓住关键词，分析人物性格 现实： 出身低微 没有陪嫁的资产 住宅的寒碜 墙壁的简陋 家具的破旧 衣物的粗俗 没有珠宝首饰 七个梦想： 幽静的厅堂 两个穿短裤的仆人 珍奇的