三年级语文下册8.爆竹声声课件教科版名师公开课.pptVIP

* 爆竹声声 教科版 三年级下 1 2 3 教学 目标 学会认读10个生字，会书写13个生字。 通过复述课文，了解爆竹的由来。 了解我国的传统文化，体会民族风情。 名言::当你拼命想完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了，不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了. 趣味 导入 身上穿红袍， 肚里真心焦， 惹起心头火， 跳得八丈高。 爆竹 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 整体 感知 阅读要求： 1.自由阅读课文，圈出本课生字。 2.教师范读课文，标出自然段。 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 整体 感知 爆竹 佳节 燃放 竹筒 爆裂 偷吃 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 整体 感知 唐朝 延续 麦秆 浑身 添加 膨胀 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 共 几 部 分 整体 感知 第一部分（1-2段）： 爆竹名字的由来。 　　第二部分（3-5段）：燃放爆竹的原因。 　　第三部分（6-7段）：爆竹的演